学校行政工作报告

——2006年2月27日在永吉四中二届五次教代会暨工会会员大会上

校长 李研海

各位代表，全体会员：

现在，我代表学校行政领导班子向大会报告工作，请审议。

一、2005年工作回顾

2005年是我校实施《三年发展规划》的第二年，也是第一个质量攻坚年，全校上下在“凝神聚力，深化改革，提高质量，提升品位”的方针指导下，经过奋力拼搏，基本实现了各项预期目标，学校办学开始朝着良性发展轨道迈进。

（一）办学特色逐步形成

在“平民学校”理念指导下，“双特班”、“空飞”基地、特长生培养三个特色逐步形成，特色办学为学生提供了广阔的发展空间，使以农民为主体的低收入阶层从永吉四中身上看到了改变命运的希望。

（二）管理机制开始显现活力 

全面制定和完善了规章制度，为依法治校提供了可能。进一步深化了四制改革，在管理上实行校长领导下的学年主任负责制，明确了责、权、利。在分配上实行课时津贴、班主任津贴、奖金与质量挂钩，实现了能者多劳，优绩优酬，这些措施有效促进了教育教学质量的全面、稳步、快速提高。

（三）教师队伍专业化水平稳步提升

四个层次的教学研究有效推动了教师专业化水平的提高。一是通过全员汇报课，对《教师教学工作规范》的落实情况进行了一次全面检查。二是通过骨干教师竞赛课，为全体教师树立了样板。三是通过4个学科获五校课堂教学竞赛一等奖，再一次彰显了队伍建设的成果。四是通过杜英慧获吉林省首届高中教学大赛二等奖，王成伟获吉林省高中物理实验设计改革创新大赛二等奖，证明我校一些教师的专业化水平已经达到了相当高的程度。

考试和测评双管齐下，强化了教师自我发展的意识。两次任课教师专业知识考试，解决了绝大多数教师知识上“会”的问题；两次学生民主测评，为评价教师教学和年级分工提供了重要的参考依据。这两项举措把教师引导到努力研究提高驾驭课堂能力，增强师生的亲和力，转变教育观念，提高教学质量上来。

全员练功带动了整体提高。各教研组都制定了教师练功计划，并认真落实，其中语文、物理两个教研组向全校教师汇报了练功成果，为全校练功活动的深入开展带了个好头。

分配体制改革从根本上促进了教师提高教学质量。学校将教师课时津贴和期末联考名次挂钩，此举从根本上改变了干多干少一个样，干好干孬一个样的认识，有力地促进了教师采取科学有效的办法提高教学质量。

教育科研实现了三个层面的提高。一是每月一篇的千字文在一定程度上促进了教师对教学工作的总结和反思。二是48人29次获得教育教学方面的国家、省、市级奖励，提高了教师的科研热情。三是4个科研课题取得了一定成果，学校荣获优秀实验管理学校，先进实验学校，作文大赛活动组织奖和科研成果鉴定省级二等奖等荣誉。

目前，一批35岁左右的青年教师逐步确立了骨干地位，一小批30岁以下的年轻教师开始崭露头角，跻身主力队伍。高一语文、高二物理、高三语文、高三物理、高三数学5个备课组率先成为全校教师队伍建设的典范，为教师队伍专业化水平的整体提升做出了贡献。

（四）圆满完成了招生工作任务

由于采取积极有效的措施，2005年生源数量和质量达到了历史最好水平。在覆盖面上，生源来自93所学校，形成了以县内为主，覆盖市区，辐射外市的格局。在数量上，共招新生1470余人，其中县外488人；在质量上，570分以上11人，560分以上54人，540分以上223人，500分以上727人，400分以下143人。体检合格进入空飞预备班19人，素质较高的体音美特长生52人。

（五）德育工作的实效性进一步增强

完善了各项规章制度。制定、修改了40多项德育制度，形成了比较完整的体系，同时狠抓了《学生规范》、《学生奖惩条例》、《宿舍管理制度》等核心制度的贯彻和落实。

班主任队伍建设得到进一步加强。通过印发材料，周一例会，撰写千字文，交流经验，参加上级培训和比赛等形式，建立了班主任的长效学习机制，班主任的专业素质明显提高，涌现出了张艳华等20名优秀班主任，和白冬梅、郭春影、生江鸿、孙立岩、刘晓程、贾长晶、李红英、杜英慧、何百军、赵金波等学生满意率较高的班主任，这两个群体带动和影响了全校班集体建设和管理。

常规管理不断规范化。一是实行值班教师全天跟踪管理，做到了发现问题及时解决。二是实行班主任管理责任制，严格月考核，奖优罚劣。三是提高了对学生干部的学习成绩的要求，整体素质有了较大提高。四是加大了宿舍管理力度，做到天天严格检查，及时反馈，其中闫桂花老师在服务育人、管理育人方面堪称榜样。五是加强了封闭管理，严格了佩戴胸卡制度、请假制度和操场巡视制度。六是严肃了校规校纪。对严重违纪学生及时按规定给予相应的教育和处分，为教育教学创建了良好的秩序。

德育活动形式多样，内容丰富。一是新生军训磨练了学生的意志品质，成为我校的传统。此次军训成果还获吉林市外县市中学组一等奖。二是安全讲座、图片展览和消防演练，增强了学生的安全意识和自救自护的能力。三是抓住了教师节、家长会、抗战胜利60周年、“一·二九”等教育契机，对学生进行爱国、亲情、友情、财富等方面的教育。四是坚持正面引导，邀请马平安和石野同学来校做报告，在学生中产生了良好反响。

通过严格的常规管理，给学生营造了一个文明、和谐的学习和生活环境。全校59个班，大多数班级班风较正，学风较浓，没有出现严重的违法违纪事件。

（六）教学质量进一步提升

召开了教学工作会。会议出台了《加强教学管理，提高教学质量的意见》，向全校教师明确提出了加强教学管理，全面提高教学质量的目标。颁布了《教师教学工作规范》，使教学工作有了较为明显的改观。

常规管理和过程管理得到进一步加强。加强了对各层次教学管理人员的目标管理与行为管理，强化了任课教师的备、讲、批、辅、考五个环节的过程性管理。一是严格按照《规范》来检查和指导日常教学工作。二是定期检查教案、作业、测试卷。三是绝大多数教研组长能采取积极有效的措施，对业务学习、练功活动、教研活动认真指导。四是备课组长能对组内教学质量负全责，阶段教学质量明显提高。

建设了良好的教学和学习秩序。教务处严格查岗，及时处理，保证了良好的工作秩序。教学管理人员早来晚走，详细记录，保证了良好的学习秩序。

期末联考成绩全面、稳步提升。高一、高二期末联考一举摆脱了以往大多数学科在联考校排名第5的局面，开始走出低迷状态，并全面、稳步提升。05年7月五校联考成绩优秀的有房延军、姜永吉、秦占春、田晓威、张勇、周桂琴、李红英、王成伟、吕晶明、王艳、杨丽华、姜杰敏、宋毓敏、贾长晶、孙立岩、赵金波、叶玉霞、王洪艳、崔晓伟、马建国、董永军、杜永贞、刘晓程、何百军、地理王晶、刘晓敏。05年12月五校联考成绩优秀的有杨婧、田晓威、张艳华、李永红、李会、冷岩峰、李红英、张勇、戴丽萍、王成伟、董永军、刘影、王树新、陈吉吉、张驰、王春霞、王维芳。高三一模五校对比成绩优秀的有杨丽华、孙立岩、董锡武、路延波、赵丽艳、徐大力、贾长晶、崔晓伟、叶玉霞、张雪艳、殷成吉、刘晓程、何百军、王洪艳、马建国、高雅丽、鲁宁、王成、柳德生、王福忠、王俊吉、程雅丽、程云渊、景丽、杨桂香、杜永贞、周艳伟。备课组整体成绩较好的有高一语文组、数学组、英语组，高二英语组、物理组、化学组，高三数学组、物理组、生物组。

    高考实现了平稳过渡。由于生源基础差的原因，去年高考虽然没有实现年初预定的目标，但按照吉林市教育局统计数字，我校二批次本科以上进线361人，按入学成绩只应进线192人，超额完成169人，是吉林地区重点高中入出口对比增幅最大的学校；三批次本科以上进线888人，保持了较高的升学率。去年的高考让老百姓看到了“低分进高分出”的事实，顺利实现了平稳过渡。

二课辅导效果较好。全国中学生英语能力竞赛，英语组辅导的学生有14人分获二、三等奖；全国中学生物理竞赛，叶玉霞辅导的学生有2人获三等奖；全国“希望杯”数学竞赛，孙立岩辅导的学生有2人获三等奖；全国信息学奥林匹克竞赛，付建华辅导的学生有2人获省级三等奖；第二十届“北奇杯”吉林省青少年科技创新大赛，王俊吉辅导的学生获省级三等奖。

（七）现代教育技术运用水平进一步提高

学生的信息技术素养得到了较大提升。学校克服微机室紧张的困难，开足了课时，高一会考及格率有了明显提高。

教师的信息技术水平有了很大的提高。教师能较熟练地运用网络教学资源，并建立了学科软件资源包。教师使用现代教育技术辅助教学的热情逐渐提高，其中高一、高二语文、历史、地理、英语等学科表现突出。教师自制课件水平逐渐提高， 38位教师参加了吉林省绿色环境教育课件评选，12名教师参加了吉林市第二届网络码杯教学软件制作大赛，16名教师参加了吉林省首届信息技术教学成果展示，均取得了较好的成绩。

学校的教育信息化建设再上新台阶。建立和完善了学科资源库，完善了网络辅助教务管理，建立了教师个人主页，博客系统注册用户90余名，文章500多篇，教师运用网络系统办公已成习惯。全面改版了校园网站，提高了使用率。课题研究取得了一定成果，荣获全国中小学信息技术道德教育实验校和网络德育示范校称号。

（八）后勤工作保障有力

实现了经济形势的明显好转。全年预算外收入达871万元，创历史最高，在保证正常办学经费的前提下，偿还外债214.5万元。

后勤服务水平进一步提高。后勤人员能吃得辛苦，随叫随到，特别是张凤山、吕祥能带病坚持工作，为后勤人员树立了楷模。

财务管理规范。严格执行上级收费政策和财务管理规定，在全县教育系统财务基础工作考核中获第二名，会计工作受到县审计局的充分肯定。

进行了校舍维修和美化绿化。更换了电教楼的防水，对学生公寓侧墙做了保暖处理，更换了旧教学楼的所有用电线路，移植了部分绿化树木，修建了基地校标志性景观。

补办了多年遗留的楼房手续。基本补齐了所有楼房的消防、用地等手续和房照，并领取了备案证，为学校节省资金达3万元。为家属楼住户办理了房照，为住户节省8000余元。

（九）体育、卫生、艺术、心理工作有声有色

体育工作再创佳绩。连续夺取了全县唯一的市级优秀体育传统项目学校，市中学生篮球赛外县市高中组冠军，市中学生田径运动会外县市高中组第三名三项殊荣，高考加试合格率100%。

卫生工作效果较好。及时进行了结核菌监测和例行体检，教室、宿舍定期消毒，食堂严把卫生关，医务室24小时为学生服务。全年未发生食物中毒事故和传染病流行。学校卫生工作获县爱卫会检查评比二等单位。

艺术工作开创了新局面。组建了交响乐团，首演获县第八届中小学艺术节优秀组织奖，器乐合奏一等奖，多个美术作品获一、二、三等奖。

心理健康教育初见成效。充分重视心理健康工作，派专职教师到省里培训。心理健康教育走进课堂，建起了心理咨询室，解决了一些学生的心理问题。

（十）学校文化架构初步形成

校园环境建设初具规模，形成了有一定特色的校园物态文化。各项规章制度的起草和定稿，预示着学校制度文化的初步形成。校园电视台编辑播出的校本课程初步形成体系，校报出刊9期，图书室全年对学生开放，校史编撰完成初稿，这些都有效承载了学校文化。

（十一）实现了全年平安无重大事故

学校特别重视校园安全工作，把校园平安作为一切教育教学活动的基础和前提。在全面建立健全安全方面的规章制度和应急预案的同时，进行了两次消防演练，更换了旧教学楼的用电线路，画出了安全警戒线，安全员每天巡视校园安全，发现隐患及时排除，4000余人的校园内，全年未发生重大安全事故，确保了师生生命财产和学校安全。

各位代表，全体会员，2005年，是我校办学开始朝着良性发展轨道迈进的重要一年。学校的每一步跨越都凝结着每一位教职员工的辛勤汗水，我们靠四中人务实拼搏的精神发展和壮大了四中。在此，我谨代表学校领导班子向全校教职员工一年来的出色工作致以崇高的敬意！对同志们在工作中给予我本人及班子全体成员的充分理解和大力支持表示由衷的谢意！

同志们，2005年虽然取得了很大的成绩，但还存在很多问题。我们要同心同德，凝神聚力，在工作中不断克服：

第一，制度管理的弹性因素还不同程度地存在于各部门，制度文化的形成还需要我们做大量细致、长期的工作。第二，教师专业化程度还不高，个别教师师德水平和教学水平与家长的要求、社会的期望还有一定差距。第三，教学质量中还突出存在着尖子生质量不高，文科生总体质量较低的问题。第四，空飞生、特长生的培养和管理中还存在很大漏洞。第五，全员德育意识亟待加强，德育管理的落实环节还不够彻底和持久。第六，后勤人员的服务意识和服务能力还有待提高。第七，校园安全还存在不少隐患和漏洞。第八，学校文化建设还存在许多问题。第九，分配上还存在平均主义和大锅饭现象，需要加大改革力度。学校生存与发展随时都可能面临许多不可回避的现实矛盾。我们要认真对待，并千方百计加以解决。

二、2006年工作安排

2006年，是我校实施《三年发展规划》的最后一年，也是学校确定的第二个质量攻坚年。为此，我校结合县教育局“打造平安办学，特色办学，高质量办学”的年度工作目标，确定了“确保平安，强化特色，全面从严管理，确保点上突破”的方针，力求做到求真务实，强化管理，完善机制，厚重底蕴，平安和谐，人民满意，以期实现提升联考名次，取得高考重点数、名牌数和空飞数历史性突破的目标。具体要着力做好以下13个方面工作。

（一）加强制度建设，完善依法治校，民主管校。

尽早出台《制度汇编》，组织教工认真学习，严格贯彻落实，实现依法治校。以教代会为依托，广泛发扬民主，实行民主管校。同时完善管理机制，用机制的导向作用激活内因，促进学校管理科学化。

（二）建立长效机制，确保校园平安

完善制度，落实责任。进一步完善安全制度，把职责落实到每一个人，消除管理中的死角和空白，建立安全责任追究制。

加强安全教育，提高认识。定期利用学生大会、班会、电视、校报、网站、板报等对师生进行安全教育，提高处理突发事件的能力。

加强日常安全检查和监管。坚持全年如一日地巡视、检查、记录，发现隐患及时报告。定期抽查安全制度的执行情况，对执行不力的，应立即整改，建立校园安全的长效机制，务必确保校园平安。

（三）务实重行，强化班子成员的率先垂范作用

领导班子要增强凝聚力，发扬团队精神，尽职尽责，提高执行能力。班子成员要严格要求自己，少讲多干，务实重行，敢于负责，公平公正，率先垂范。出台《中层干部聘用、考核及管理办法》，逐步建立科学的干部考评机制。

（四）采取积极有效措施，加快教师队伍建设步伐

紧紧围绕以师德、专业知识和专业技能为内容的“一体两翼”建设，大幅度提高教师专业化水平，加快教师队伍建设步伐。

大力加强师德建设。围绕爱和责任，进一步增强全员德育意识，弘扬爱教、爱校、爱生，爱岗敬业，以校为家，无私奉献的精神，做到以爱育爱，以德育德，以情育情，学为人师，行为世范。坚持正面引导，结合争创四中先锋活动，充分发扬党员、干部在师德建设中的作用。严格落实《教师十不准》，狠刹师德上的不正之风，坚决杜绝乱收费、乱定资料、收受学生或家长礼品的行为，杜绝败坏学校声誉的行为出现。

夯实专业知识。为教师订阅书籍，鼓励教师拓宽知识面，形成崇尚学习的氛围。继续实行任课教师专业知识考试、随学生考试制度，进一步严密复习、出题、考试、评卷等关键环节，将结果列入教师综合评价中。

努力提高教师专业技能。一是要明确各科专业技能标准，特别是对学科课程标准的把握，学科的基本技能和教材的分析能力。二是加强以教研组为单位的练功活动的管理。三是抓好千字文的管理，提高教师的反思力。

深化分配制度改革，加快教师队伍建设步伐。修订《学校内部管理体制改革方案》，将任课教师工作过程和考试结果结合起来，通过机制的创新激励任课教师切实提高自身业务素质和专业化水平。

（五）两手抓，两手硬，切实突出德育工作的实效性

进一步加强德育队伍的培训与管理。一是通过检查与考核，强化任课教师的课堂管理，增强全员德育意识。二是通过自学、撰写千字文、班主任每周论坛、参加上级培训等形式，提高班主任的专业素质和实际管理能力。班主任培训要求精求细，强化落实，实行青年教师与老班主任结对子。三是通过强化监督，提高政教处和舍务教师的业务素质，避免教育学生中的违法违纪问题。

进一步落实规范，加大常规德育的管理力度。通过严格班级量化考核，认真落实《学生规范》，提高班级管理实效。通过加强全天候检查，严格落实《学生奖惩条例》，严肃校规校纪，有效减少逃寝、跳窗、跳墙、旷课、早恋等影响恶劣现象的发生，加大对问题学生的教育和转化力度。

强化正面引导，培树正面典型，营造健康向上的氛围。大力弘扬学生中涌现出的先进典型，开展“学习洪战辉，争做有责任感的当代高中生”活动，挖掘自强不息，遵规守纪，勤俭节约，孝敬父母的典型，用电视、广播宣传他们的事迹，以高尚的情感感染人。

加大优良班集体建设的力度。进一步明确优良班集体的标准，建立科学的、导向明显的分配和评优机制，引导班主任下大气力经营班集体，从加强班级文化建设，强化班会作用，加强班级干部的培养和问题生转化四个方面，做好扎实有效的工作，使大多数班级成为有正气，有特色，有浓厚学习氛围，有强大凝聚力和向心力的优良班集体。

   搞好系列德育活动。以班会、升旗仪式、家长会、演讲赛、校庆文艺演出、一二·九演唱会、新生军训、运动会、篮球赛等活动为载体，大力开展养成教育、法制教育、感恩教育、传统文化教育和传统美德教育等系列活动，要策划好，组织好，讲实效，因教育需要而活动，达到活动育人的目的。    

   （六）强化常规教学管理，稳步提高教学质量

进一步落实教学工作规范，把常规工作的情况和教师考评结合起来。教学领导要严格按照《教师教学工作规范》检查教师的教学行为，并与考评挂钩，形成制度。

强化日常教学管理，规范日常教学工作。教务主任、学年主任、教研组长、备课组长要各司其职、各负其责，努力做好每一项教学管理工作。学年主任要对年级教学秩序、学生纪律负责。组织教师认真学习教学常规，明确教案、集体备课、听课等项的检查标准，并严格执行，同时要加强反馈，将检查结果纳入考评细则量化赋分。

加强日常教学研究，组织好大型教研活动。教学领导、教研组长要抓好对集体备课的管理，进一步提高集体备课的实效性。抓好教研活动月的大型主题教研活动，让教师在活动中走进新课程，以切实挖掘45分钟的最大效益为切入点，研究如何提高课堂教学质量。积极参加联考校和省市教育学院组织的各种教学研究活动，并争取最好成绩。抓好青年教师的教研活动，培养教研意识。科研室要充实教师业务档案，做好现有的科研项目的研究，有计划地开发新项目。

加强实验班、文科班管理，努力提高尖子生质量和文科教学质量。下大气力研究实验班教学和管理，推广现有我校部分学科中已经成熟的经验，不断探索提高实验班质量的新路子，提高高一、高二联考尖子生的质量。从管理、师资和机制上重视文科班教学，化解劣势，逐步形成文科优势。

加强二课管理，加强实验教学。继续开展数、理、化、计算机等二课活动，发展学生个性特长，进一步提高活动质量，提高获奖层次，增加获奖数量。做好实验教学工作，在确保实验开出率的基础上努力提高实验课教学质量。管理好学生阅览，净化上网环境。

加强高三教学管理及各项工作，确保实现预期目标。高三要发扬死打硬拼的精神，全力确保实现重点60人，正式本科400人的基础目标，力争实现重点80人，正式本科450人的奋斗目标，确保600分以上的较大突破和二类重点零的突破。

（七）建好空飞基地，突出办学特色

做好基地校挂牌准备工作。通过空飞基地揭牌仪式，扩大基地校的对外影响，用特色办学吸引全地区的学生，确保提供数量足，质量好的初检生源。

抓好文化课补差和训练管理。责成任课教师有针对性的对预备班学员进行从基础知识开始的文化课补差，让学生学习有兴趣，成绩能提高。同时，严格按照《空军飞行学员早期培训暂行办法》进行训练和管理，以确保复检合格比例。

确保体检和高考上线人数。集中精力抓好高三预备班复检合格学生的文化课成绩，确保高考指标的实现。

（八）体育、卫生、艺术和心理健康工作力争新突破

严格落实体育工作条例。体育课要保证课时无偏差，提高“两操一课”质量，高一、高二力争做到无体育课日每天学生活动1小时。

加强艺术课课堂教学。努力提高艺术课的课堂教学质量，提高学生热爱美、鉴赏美和创造美的能力。

加强特长生的教育和管理。明确责任人，规范特长生培养，探索科学有效的特长生培养模式，建立导向性的考评机制，提高特长生的文化课成绩，促进高考升学率的提升。积极参加上级比赛，保持现有名次，力争再有突破。

办好运动会和校庆文艺演出。重视运动会和文艺演出的准备过程，提高举办大型活动的能力，确保活动的教育效果和精彩场面。

加强卫生工作，保证学生健康。加强对常见病、流行病的预防的宣传，建立学生健康档案。认真做好学生体检监测，确保常见身体疾病和心理疾病呈逐年下降趋势。搞好饮食卫生和教学卫生，严把饮食入口关，坚决杜绝食物中毒事件的发生。

加强对心理健康教育工作的管理和领导。心理教师年内力争取得心理咨询师资格，强化师资优势。建立学生心理健康档案，增加咨询量，及时解决学生心理问题，培养学生健全人格。

（九）大力开发现代信息技术潜能，积极服务教育教学

加强校园网站建设。分工负责，拓展栏目，丰富内容，及时更新，增强实效。加强网络教学的管理，有计划地开发几个重点学科的网站，带动其他学科的网站建设。

促进现代教育技术和学科整合向深层次发展。信息中心要努力为课堂教学提供强有力的技术支持，提高熟练程度，提高课件制作水平，促进现代教育技术和学科整合向深层次发展。

（十）强化后勤管理，增强经济实力

努力提高后勤人员的服务意识、服务能力和服务水平。从强化职责入手，加强责任意识教育，提高服务意识和服务能力，不断提高后勤管理水平。

强化财务管理，努力增收节支。严格管理各项收费，不断提高应收费用的比率，严控招待费，压缩和减少不必要的开支。加强财务管理，建立校内财务审计机制，规避财务风险。认真核查固定资产，做到帐物相符。严格逐级报批的物品采购制度。积极主动想办法向上级争取资金。

搞好日常维修。日常维修要做到及时、保质保量，保证教育教学的正常进行。

重点做好5项工作。确保增补绿化树木，粉刷西教学楼、东西宿舍楼墙壁，改造配电室内部设施，改造东西宿舍楼供水设施，全面维修主教学楼5项工作在规定时间内保质保量完工。

（十一）千方百计做好招生工作

适当扩大统招生比例。根据校情，适当扩大统招生比例，让平民学校惠及永吉父老。

确保特色生源。抓好双特班、空飞班、特长生招生，用高考和联考成绩吸引学生，保高分、保特色。

确保总体数量。密切关注生源动向，及时捕捉招生信息，采取果断措施，多管齐下，确保今年招生任务圆满完成。

（十二）搞好建校50周年庆祝活动

提早做好基础材料的准备工作。做好《校史》、《规章制度汇编》《教师论文集》、《学生优秀作文集》等校本教材的起草、审定和出版印刷，充分反映四中发展的真实面貌。

做好活动的策划和组织工作。成立校庆领导小组，专门策划校庆的各项活动，精心做好每一项细节工作，确保万无一失。

（十三）进一步加强学校文化建设

进一步丰富学校物态文化的内涵，强化环境育人的功效。深入挖掘50年历史，积淀学校文化，厚重办学底蕴，用文化的力量教育和感染学生。

各位代表，各位会员，2005年我们沉甸甸地走过，对2006年我们满怀着期待。让我们以高度的历史责任感，以四中人特有的豪情，用实际行动创造出令社会瞩目的业绩，为平民学校的发展壮大再立新功，为永吉四中的50华诞献上一份厚礼！